Творческая работа – это интересно!

Сегодня чрезвычайно велико значение развития творческих способностей личности. В каждом ребенке есть стремление проявить свое индивидуальное, творческое начало. Проекты на уроках русского языка и литературы позволяют учащимся получать принципиально новые для них знания, закрепляют навыки самостоятельного поиска информации, а различные методы и приемы творческой работы позволяют проявить индивидуальность.

В 10 классе на итоговых уроках литературы проходила защита творческих проектов обучающихся. К выбору темы ребята подошли творчески, ориентируясь на собственные интересы. Осипова Полина представила проект "О чем говорится в творчестве группы Rammstein. Языковой анализ текстов песен", Чумерина Арина - "Гитлер. Книги, сформировавшие его личность", Недобежкина Варвара представила "Топ 8 книг фэнтези, которые советует прочитать", Беляков Роман рассказал о взаимосвязи литературы  и видеоигр, Ермилов Максим представил проект "Богатыри Земли Русской", Якунова Ксения - "Мистические сериалы на ТВ3. Сюжетные линии", Овчинников Андрей проанализировал творчество рэпера Mnogoznaal и его новый альбом "Круг Ветров".

Организация исследовательской деятельности помогает учащимся получить универсальное образование. При этом универсальность - это не энциклопедичность. Универсальное образование, в современном понимании, вооружает учеников навыками самообразования, формирует потребность саморазвития. 

День Науки 2021

8 февраля в школе-интернате прошел традиционный День науки и творчества, посвященный Дню Российской науки. В этот день открылась Академия наук «Хочу все знать». Ребят с 6 по 12 классы ждали кафедры биологии, химии, физики, информатики, робототехники.

Работа кафедры биологии была посвящена вопросам анатомии, ее направлениях и значении. В практической части учащиеся под руководством зав. кафедры Кузнецовой Р.О. выполняли лабораторные работы, показывающие особенности утомления мышц при статической работе, функции венозных клапанов, изменениях в тканях при перетяжках, затрудняющих движения. Дети сравнили пульс в состоянии покоя и после физической нагрузки, после чего им было предложено выполнить лабораторную работу, показывающую рефлекторную и проводящую функции спинного мозга.

Внеклассное мероприятие «Жизненные уроки А.И.Солженицына»

Литературно-музыкальный вечер в 11 классе: «Жизненные уроки А.И.Солженицына» (внеклассное мероприятие, посвященное 100-летию со дня рождения Александра Исаевича Солженицына)

Тип занятия: литературно-музыкальный вечер

Методы обучения: проблемно-поисковый, проблемно-развивающий, на основе информационных ресурсов, исследовательский

Материалы для скачивания
(конспект мероприятия, видео-сюжет, материалы для оформления доски), архив, 40 Мб

Открытый урок в 9 классе: «Обращение и знаки препинания при нём»

Цель урока: знакомство со способами выражения обращения, правилами выделения обращения в устной речи (звательная интонация) и на письме (выделительные знаки препинания).

Средства обучения: ПК; презентация, раздаточный материал.

Методическое назначение средств ИКТ - источник информации, обеспечение наглядности.

Методы обучения: проблемно-поисковый, проблемно-развивающий, на основе информационных ресурсов, исследовательский. 

Приемы: диалог, комментированное чтение, выразительное чтение, построение кластера, фронтальный (блиц) опрос, художественный пересказ, работа по группам

Материал для скачивания
(конспект урока, презентация, аудио-записи, рабочий лист), архив, 4 Мб

Лэпбук. Первый опыт

В условиях перехода на ФГОС всем нам приходится смотреть на свою работу под новым углом. Главная задача учителя - сформировать у детей умение учиться. Поэтому новые формы работы с детьми неизбежны. И встреченная на просторах интернета идея, некая разновидность проекта - лэпбук (lapbook) - конечно же, заинтересовала меня. 
Впервые увидела, вдохновилась и заинтересовалась лэпбуками в блоге Татьяны Пироженко.
Рассказав и показав детям примеры работ, идеи для воплощения, было решено - попробовать такую интересную работу буквально на следующем же уроке. Девочки, конечно, восприняли задание более радостно. Но и мужская работа в итоге есть, достаточно интересная. Ну может быть менее красочная, но структура прослеживается и творческий подход ощутим.
В общем, наш первый блин. За урок сделать не успели, доделывали дома. Работали индивидуально, в парах и группах - по желанию. 
Итоговый урок по произведению А. де Сент-Экзюпери "Маленький принц" в 6 классе:

 

Творческие работы по Мифологии Древней Греции 6 класс

Мифология Древней Греции вообще вызывает у детей большой интерес, а уж творческие задания по итогам изученных тем - простор для воображения. Поэтому очень приятно на такие работы посмотреть, и очень приятно было слушать представление проектов. Работы были разнообразные - рисунки, викторины, кроссворды, презентации, сказки. Уроки прошли ярко и интересно.

Рисунки "Афродита" - Арбанакова Виолетта, 6 "Б" и "Зевс-громовержец" - Чокова Сырга, 6 "Б"

  

Творческие работы детей (6 класс, 8 класс)

В течение учебного года все мои ученики не раз выполняли индивидуальные работы, небольшие исследовательские проекты, выполняли опережающие задания. 
Например, при изучении русской поэзии 20 века, шестиклассникам было предложено подготовить сообщение  об одном из поэтов на выбор - А.А.Ахматова, С.А.Есенин, А.А.Блок, Н.М.Рубцов:

Ахматова Анна from Pchelochka

Открытый урок по русскому языку в 6 классе по теме: «Сложносокращенные слова»

27  января 2016 года (уже по традиции, в начале третьей четверти) в 6 "Б" классе провела открытый урок русского языка по теме: "Сложносокращенные слова".

Целью урока являлось ознакомление учащихся со сложными и сложносокращенными словами. 

___________

Конспект открытого урока по русскому языку в 6 классе по теме:  «Сложносокращенные слова», .docx, 2 MB СКАЧАТЬ

Презентация к  открытому уроку по русскому языку в 6 классе по теме:  «Сложносокращенные слова», .pptx, 776 КБ СКАЧАТЬ

 

Вебинары издательства "Просвещение"

Тематические вебинары на сайте издательства "Просвещение" стали очень популярны среди учителей, тем более, что темы освещаются очень актуальные.
Я не осталась в стороне и прослушала несколько выступлений:

30.01.2015. Чернобай Е.В.
Миссия выполнима, или Как учителю освоить новый школьный стандарт"

16.03.2015. Соловейчик А.С. 

"Открытый урок с Просвещением. Как работать с электронным учебником"

23.03.2015 Павлова Е.С. 

"Открытый урок с использованием электронного учебника издательства Просвещение (Литература, 7 класс, авт. В.Я.Коровина, В.П.Журавлева, В.И.Коровина)

Курс "Базовые сервисы Google для образования"

К концу года, разгребая горы информации и подводя итоги, нашлось много не опубликованной, но важно информации.

Например, в ноябре 2014 года участие в курсе "Базовые сервисы Google для образования"

Познакомившись и освоив интересные и полезные сервисы Google, был получен сертификат, а главное, новые знания для работы с "продвинутыми" детьми)))

Деловая игра "Суд над фашизмом"

19 февраля 2015 года в школе-интернате в рамках месячника военно-патриотической работы проведена деловая игра «Суд над фашизмом» для учащихся 5-12 классов. 
Цель мероприятия - воспитание чувства гражданского долга и чувства благодарности к погибшим в годы Великой Отечественной войны, негативного отношения к фашизму. 
Мероприятию предшествовала большая подготовительная работа. Активными участниками игры стали Ганюк А., Марков Д., Орлов Д., Надеев А., Казанина Э., Аршавский М., выступившие в роли свидетелей обвинения фашизма. Петливанная В., Красильникова О., Бурматова А., Венюкова С. вошли в состав суда. Денисов Е. и Гелев Л. прочли трогательные стихотворения о детях военного времени. 
Итогом мероприятия стало осознание того, что нашему и последующим поколениям надо изучать историю своей страны, помнить страшные события ВОВ, потому что «Человек беспамятный способен породить только зло и ничего другого, кроме зла». 
Подготовили и провели мероприятие - Мотовилова Н.И., Кашлева Л.В.

День науки и творчества - 2105

6 марта в нашей школе прошло традиционное ежегодное мероприятие - общешкольный День науки и творчества. Это особый день, когда таланты могут проявить себя и доказать, что заниматься наукой - увлекательное дело. 
Цели мероприятия: развитие творческих способностей и формирование исследовательских навыков у учащихся, воспитание целеустремленности в учебной деятельности. 
В этом году по традиции работают 3 площадки. Деятельность площадки начальных классов вызывает живейший интерес. Маленькие исследователи очень серьезно готовились, поэтому волнуются. Каждому хочется быть лучшим. А научные проблемы здесь такие же значительные, как и у старшеклассников. 
Площадка средних классов посвящена Году литературы в Российской Федерации и проходит в форме научного путешествия. Путешественники изучают проблемы на станциях «библиотечная», «классическая литература», «русский фольклор» и т.д. 
А у старшеклассников защита презентаций. Исследовательские проекты посвящаются 70-летию Великой Победы, проблемам физики, экологии, биологии, литературы. Компетентное жюри строго оценивает ребят в соответствии с разработанными критериями. Победителей ждут награды! 

День науки в школе-интернате, по мнению большинства педагогов, дает возможность быстро и эффективно заинтересовать детей тем или иным школьным предметом. Тем более, что ФГОС, на которые школа готовится перейти, направлены на самостоятельное освоение предметов и школьного материала. 

Новость на школьном сайте

А моим дорогим семиклассникам удалось очень успешно пройти все пункты научного путешествия по карте, справиться со всеми вопросами и заданиями, и в конце дня получить I место в этой игре и сладкий приз за старания))) Молодцы, ребята!

Первые шаги в новую науку

 
7 класс - это новые сложные и такие интересные предметы. Один из них - физика. Вот мои ребятки попали в кадр на своем первом уроке физики!

 * * *

Науку все глубже постигнуть стремись,

Познанием вечного жаждой томись

Лишь первых познаний блеснет тебе свет,

Узнаешь: предела для знания нет

Фирдоуси

Чтение летом. Идем в 7 класс

 

Дорогие мои ребята. 

Копирую сюда полный список книг к прочтению летом, этот список был лично каждому из вас вручен, но... мало ли... вот он еще раз)))

Вдобавок к этому добавляю ссылку к скачиванию архива ВСЕХ ЭТИХ КНИГ в формате FB2, а так же прилагается программа FBReader для электронных устройств типа смартфона, планшета и т.п. для чтения книг формата FB2 и прочих форматов.

• Чтение летом. Идем в 7 класс... + Программа FBReader Архив СКАЧАТЬ  Архив WinRAR (.rar) 35,1 МБ

Что читать летом. Идем в 7 класс

• О твоих ровесниках
1. В. Богомолов "Иван"
2. Л. Пантелеев "Лёнька Пантелеев"
3. А. Свирский "Рыжик"
4. А. Грин "Алые паруса" и другие повести и рассказы
5. Н. Дубов "Мальчик у моря"
6. Ю. Нагибин "Эхо"
7. А. Маршалл "Я умею прыгать через лужи"
8. Р. Погодин "Сколько стоит долг" и другое
9. В. Железников "Путешественник с багажом", "Чучело"
   
   
• О природе и животных

Игровой конкурс по литературе "Пегас - 2014"

В нашей школе 30 января - это не только день завершения Декады литературы, посвященной Году Культуры в России, но и день участия в игровом конкурсе по литературе "Пегас". Ученики с 3 по 12 класс ответили на вопросы конкурса, которые были объединены темой "В созвучьи слов живых..." и посвящены юбилею М.Ю.Лермонтова.

Из нашего класса участвовали 8 человек. Очень понравились вопросы. Прошедшая в школе Декада литературы, посвященная Лермонтову, очень помогла, ребята отметили, что на многие вопросы они смогли ответить, только благодаря тому, что активно участвовали в Декаде, посещали открытые мероприятия, повторяли биографические сведения о Лермонтове.

Приятный сюрприз для ребят - открыточки с репродукцией Куркина "Сказка о золотом петушке".

Тютчев Ф.И., Фет А.А. Конкурс чтецов

• 5 декабря - 210 лет со дня рождения Ф.И.Тютчева (1803-1873), 
• 5 декабря - 193 года со дня рождения А.А.Фета(1820-1892)

Знаменитые русские поэты, родившиеся в один день с разницей в 17 лет. Оба восхитительно воспевали родную природу. 

«Со школьных времён иногда остаётся впечатление, будто Тютчев и Фет – чуть ли не поэты-близнецы: говорим «Фет», подразумеваем «Тютчев» (и наоборот). Хотя на самом деле они не слишком-то и похожи, даже к одному поколению двух поэтов не отнести: Тютчев родился на 17, а умер на 19 лет раньше».
Но день рождения оба отмечали в один день.

____________________

Полезные ссылки:

Биография Ф.И.Тютчева

Биография А.А.Фета

Напоминаю Вам, ребята, что в понедельник,  9 декабря, на уроке литературы пройдет Конкурс чтецов, посвященный творчеству Тютчева Ф.И и Фета А.А.

Критерии оценки чтения стихов:

• знание текста; 
• правильное восприятие (тон, настроение);
• выразительность, эмоциональность( интонация, логические паузы, ударение);
• артистизм (костюмирование, музыкальное сопровождение, мимика, жесты, передача смысловых и эмоциональных нюансов);
• подача текста (энергия, дикция, громкость, владение голосом).

Тест 6. Лексика. группы слов: профессионализмы, диалектизмы, устаревшие слова...

Для тех, кто сейчас в школе отсутствует, ЗАПОЛНЕНИЕ ОБЯЗАТЕЛЬНО!!! Ответить на вопросы теста и нажать ГОТОВО!

Устаревшие слова, обозначающие части тела человека

Ребята, подготовила для вас упражнение, которое поможет визуально вспомнить и закрепить устаревшие слова, обозначающие части тела. 
О своих результатах напишите в комментарии.

Готовимся к зачету по теме "Лексика"

Коллегам в помощь. Календарно-тематические планы по русскому языку и литературе

Использую в своей работе.


 

Программы общеобразовательного уровня, рассчитанная на 12-летнее обучение:

Русский язык

• КТП Русский язык. 5 класс - Учебник Русский язык, 5 класс (Ладыженская Т.А. и др.) М., Просвещение, 2008.

• КТП Русский язык. 6 класс - Учебник Русский язык, 6 класс (Ладыженская Т.А. и др.) М., Просвещение, 2008
  
• КТП Русский язык. 7 класс - Учебник Русский язык, 7 класс (Баранов М.Т. и др.) М., Просвещение, 2011
  
• КТП Русский язык. 8 класс - Учебник Русский язык, 8 класс (БархударовС.Г., Крючков С.Е.  и др.) М., Просвещение, 2011
  
• КТП Русский язык. 9 класс - Учебник Русский язык, 9 класс (БархударовС.Г., Крючков С.Е.  и др.) М., Просвещение, 2010

Литература

• КТП Литература. 5 класс - Учебник Литература. 5 кл. в 2 ч./ под ред.В.Я. Коровиной, М., Просвещение, 2006.
  
• КТП Литература. 6 класс - Учебник Литература. 6 кл. в 2 ч./ под ред. Коровиной В.Я., М., Просвещение, 2010.
  
• КТП Литература. 7 класс - Учебник Литература. 7 кл. в 2 ч./ под ред. Коровиной В.Я., М., Просвещение, 2010.
  
• КТП Литература. 8 класс - Учебник Литература. 8 кл. в 2 ч./ под ред. Коровиной В.Я., М., Просвещение, 2010.
  
• КТП Литература. 9 класс - Учебник Литература. 9 кл. в 2 ч./ под ред. Коровиной В.Я., М., Просвещение, 2010.

Программы основного общего образования VIII вида

Русский язык

• КТП Русский язык. 5 класс - Учебник Воронкова В.В. Русский язык. Для 5 класса всп. школы, М., Просвещение, 1992
• КТП Русский язык. 6 класс - Учебник Якубовская Э.В. Русский язык. Для 6 класса всп. школы, М., Просвещение, 2010
• КТП Русский язык. 7 класс - Учебник Галунчикова Н.Г. Русский язык. Для 7 класса всп. школы, М.: Просвещение, 2010
• КТП Русский язык. 8 класс - Учебник Галунчикова Н.Г. Русский язык. Для 8 класса всп. школы, М.: Просвещение,2008
• КТП Русский язык. 9 класс - Учебник Галунчикова Н.Г. Русский язык. Для 9 класса всп. школы, М.: Просвещение,2008

Чтение

• КТП Чтение. 5 класс - Учебник Малышева З.Ф. Чтение. Для 5 класса всп. школы, М., Просвещение, 2009
• КТП Чтение. 6 класс - Учебник Бгажнокова И.М. Чтение. Для 6 класса всп. школы, М., Просвещение, 2010
• КТП Чтение. 7 класс - Учебник Аксенова А.К. Чтение. Для 7 класса всп. школы, М., Просвещение, 2007
• КТП Чтение. 8 класс - Учебник Малышева З.Ф. Чтение. Для 8 класса всп. школы, М., Просвещение, 2012
• КТП Чтение. 9 класс - Учебник Малышева З.Ф. Чтение. Для 9 класса всп. школы, М., Просвещение, 2012